{"id":2830,"date":"2016-11-09T17:29:03","date_gmt":"2016-11-09T22:29:03","guid":{"rendered":"https:\/\/youngmindsinmotion.com\/?page_id=2830"},"modified":"2026-06-28T12:41:22","modified_gmt":"2026-06-28T16:41:22","slug":"gifted-talented","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/youngmindsinmotion.com\/es\/gifted-talented\/","title":{"rendered":"Dotados y talentosos"},"content":{"rendered":"
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Dotados y talentosos\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Que y por que es importante\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tNuestros ni\u00f1os son enviados a la escuela para aprender. Para aprender, el material debe ser nuevo. La mayor\u00eda de las personas solo aprenden a nadar una vez. No pondr\u00edas a alguien que sabe nadar en una clase para principiantes sin importar su edad. Una vez que hayas aprendido el crol, querr\u00e1s pasar a otros estilos, como el de la mariposa. Pasar tiempo nadando mientras tus compa\u00f1eros de clase todav\u00eda est\u00e1n averiguando la respiraci\u00f3n lateral es tiempo que no se aprende. El aula no es diferente. Algunos ni\u00f1os est\u00e1n por delante de sus compa\u00f1eros en lo acad\u00e9mico. Reaprender el material no tiene sentido para ellos. Algunos ni\u00f1os aprenden mucho m\u00e1s r\u00e1pido que otros. Darles hojas de trabajo adicionales ("vueltas de nataci\u00f3n") no les ense\u00f1ar\u00e1 m\u00e1s. En Young Minds In Motion nos enfocamos en qu\u00e9 material est\u00e1 alineado acad\u00e9micamente, no alineado con la edad.\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\u00bfC\u00f3mo continuaremos con esto una vez que dejen Young Minds in Motion?\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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NYC ya tiene un programa para estos estudiantes; tienen que calificar aprobando un examen. Aqu\u00ed est\u00e1n los detalles. El Examen de Estudiantes Dotados y Talentosos de la Ciudad de Nueva York es una evaluaci\u00f3n administrada por el Departamento de Educaci\u00f3n de la ciudad (DOE) para identificar a los ni\u00f1os dotados de 4 a 7 a\u00f1os (estudiantes que ingresan al jard\u00edn de infantes hasta el tercer grado) y determinar su elegibilidad para ser admitidos en las escuelas G&T de la ciudad de Nueva York y programas. La prueba G&T de NYC incluye dos porciones iguales derivadas de dos evaluaciones para superdotados com\u00fanmente administradas:<\/p>

Secci\u00f3n verbal del OLSAT\u00ae (Otis-Lennon School Abilities Test\u00ae, octava edici\u00f3n): comprende 50% de la puntuaci\u00f3n compuesta
Secci\u00f3n no verbal del NNAT\u00ae-2 (Prueba de habilidades no verbales de Naglieri, segunda edici\u00f3n): comprende 50% de la puntuaci\u00f3n compuesta
Hay dos tipos de programas para dotados y talentosos. La admisi\u00f3n a estos programas se basa en el puntaje de la prueba de su hijo:<\/p>

District G&T programs are offered at district elementary schools. They prioritize admitting students who live in the local communities served by the school. You are only eligible to apply to these programs if you score a 90 or above.
Citywide G&T schools accept students from all boroughs. There is no admission priority given based on where you live. You are only eligible to apply to these programs if you score a 97 or above.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Ejemplos de preguntas para estudiantes dotados y talentosos de NYC\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\u00bfSe pregunta qu\u00e9 tipo de preguntas se le har\u00e1n a su hijo en el examen NYC para estudiantes dotados y talentosos? A continuaci\u00f3n se muestran cinco ejemplos.<\/p>

IMPORTANTE:\u00a0<\/strong>Si bien las preguntas de muestra del examen NYC para estudiantes dotados y talentosos que se muestran en esta p\u00e1gina son representativas de lo que ver\u00e1 su hijo, no se toman directamente del examen real que se administra este a\u00f1o.<\/p>

\u00a0<\/p>

Pregunta de muestra 1 del examen NYC Gifted Test TP3T1 - OLSAT\u00ae (Otis-Lennon School Abilities Test\u00ae, octava edici\u00f3n), siguiendo las instrucciones<\/strong><\/p>

Padre, d\u00edgale a su hijo: "Se\u00f1ale la imagen que muestra un p\u00e1jaro volando".\u00a0\"gt-img1\"<\/p>

Pregunta de muestra 1 del examen NYC Gifted Test TP3T2 - OLSAT\u00ae, razonamiento auditivo<\/strong><\/p>

Padre, d\u00edgale a su hijo: "Se\u00f1ale la imagen que muestra dos animales que los ni\u00f1os suelen tener como mascotas".<\/p>

\"gt-img2\"<\/p>

NYC Gifted Test Sample Question #3 - NNAT\u00ae-2 (Prueba de habilidad no verbal de Naglieri, segunda edici\u00f3n), Razonamiento por analog\u00eda<\/strong><\/p>

Padre, d\u00edgale a su hijo: "Mira este rompecabezas". Se\u00f1ale el cuadro vac\u00edo y diga "Falta algo". Luego, se\u00f1ale las opciones de respuesta y diga: "\u00bfCu\u00e1l de estas opciones de respuesta va aqu\u00ed?" (Aseg\u00farese de se\u00f1alar el cuadro vac\u00edo cuando diga "aqu\u00ed").<\/p>

\"gt-img3\"<\/strong><\/p>

Pregunta de muestra 1 del examen NYC Gifted Test TP3T4 - NNAT\u00ae-2, Visualizaci\u00f3n espacial:<\/strong><\/p>

Padre, d\u00edgale a su hijo: "Mira este rompecabezas". Se\u00f1ale el cuadro vac\u00edo y diga "Falta algo". Luego, se\u00f1ale las opciones de respuesta y diga: "\u00bfCu\u00e1l de estas opciones de respuesta va aqu\u00ed?" (Aseg\u00farese de se\u00f1alar el cuadro vac\u00edo cuando diga "aqu\u00ed").<\/p>

\"gt-img4\"<\/strong><\/p>

NYC Gifted Test Sample Question #5 - Stanford-Binet\u00ae V (Escalas de inteligencia Stanford-Binet, Quinta edici\u00f3n\u00ae), Matrices<\/strong><\/p>

Padre, d\u00edgale a su hijo: \u201c\u00bfVes estas cuatro cajas? Las im\u00e1genes de la fila superior van juntas de cierta manera. Ahora, mire la fila inferior. \u00bfVes la caja vac\u00eda? \u00bfCu\u00e1l de las cuatro im\u00e1genes que se muestran en las opciones de respuesta de la derecha va con la imagen del cuadro inferior izquierdo de la misma manera que las dos im\u00e1genes de la fila superior van juntas? "<\/p>

\"gt-img5\"<\/p>

En 2016, el programa NYC Gifted & Talented evalu\u00f3 a 14,513 estudiantes de kindergarten, solo 4,539 fueron elegibles. Solo hubo 2.507 estudiantes a los que se les ofrecieron espacios en toda la ciudad. Staten Island solo tuvo en 2% de esos solicitantes a los que se les ofrecieron espacios. Como puede ver en los n\u00fameros, los programas G&T tienen una gran demanda con un n\u00famero reducido de espacios. Estar preparado para el examen es de suma importancia.<\/p>

\u00a0<\/p>

En Young Minds in Motion brindaremos clases de preparaci\u00f3n para ex\u00e1menes y prepararemos a su hijo para el examen y una mayor comprensi\u00f3n de las interacciones diarias<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Gifted & Talented What and why is it important Our children are sent to school to learn. To learn, the material must be new. Most people only learn how to swim once. You would not put someone who knows how to swim in a beginner\u2019s class no matter his age. Once you have learned the […]<\/p>\n","protected":false},"author":54,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2830","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nGifted & Talented - Young Minds In Motion<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/youngmindsinmotion.com\/es\/gifted-talented\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Gifted & Talented - Young Minds In Motion\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Gifted & Talented What and why is it important Our children are sent to school to learn. To learn, the material must be new. Most people only learn how to swim once. 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